Segundo día de reconocimiento a los aportes innovadores de los maestros

Cumplida la segunda jornada de Preforos Distritales de Educación se han socializado 27 experiencias pedagógicas significativas de las zonas educativas Centro, Norte, Sur y Oriente.

Los finalistas en este segundo día, fueron:  El padre en la escuela, aprendo en familia: una práctica motivacional para fortalecer el aprendizaje de los niños y niñas del grado segundo, de la Institución Educativa Navarro, representando la zona Sur. Y por la zona Oriente: Juntos Oportunidad para Valorar la Infancia (Jovin), de las Instituciones Educativas Maricé Sinisterra, La Anunciación y Santo Tomás.

Noralba García Moreno, subsecretaria de Calidad Educativa, resaltó el aporte de los maestros a la construcción de paz y ciudadanía y la importancia de apostar a nuevas sensibilidades que acerquen a los estudiantes a competencias que les permitan la inclusión positiva reconociendo sus diversas maneras de aprender.

“Gracias a estas experiencias pedagógicas significativas que vienen trabajando los docentes en las diferentes instituciones de la ciudad, nos permitirán tener una educación con significado, reflejando un aporte valioso a la ciudad y a los estudiantes. Siéntanse todos ganadores con su experiencia”, expresó la funcionaria.

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Stella María Marquínez Grueso, docente de la Institución Educativa Navarro, manifestó: “a partir de este proyecto hemos llevado al padre de familia al aula de clase, a la institución, donde él está trabajando de manera activa y eficiente con su hijo, y en este momento el grado segundo que tenía tantas falencias cuando inició el año escolar ha avanzado”.

También, invitó a los demás maestros a abrir las puertas de las instituciones, para que los padres de familia lleguen a las aulas de clases, a tomar el proyecto desarrollado por el plantel como modelo y que sea replicado en otros establecimientos educativos.

Luz Adriana Cerquera R.