Jardín colgante biotecnológico, la novedad en la feria de la ciencia y el arte de la Institución Santo Tomás

Jardín colgante biotecnológico, la novedad en la feria de la ciencia y el arte de la Institución Santo Tomás


Los estudiantes del énfasis en electricidad y electrónica de la Institución Educativa Oficial Santo Tomás, sede Centro Auxiliar de Servicios Docentes, CADS, vivieron la Feria de la Ciencia y el Arte en una jornada que integró sus conocimientos.

Para su proyecto de grado, los alumnos de once de esta modalidad construyeron un sistema smart de monitoreo de riego y alarma para jardín colgante con acceso IoT. Es decir, un jardín colgante que utiliza energía solar (con paneles) y que activa el riego a través de una aplicación que se puede activar por el celular o el computador.

El rector del plantel, Ricardo Castillo, explicó que el proyecto de grado puede ser desarrollado de manera comercial. “Lo que se ha desarrollado nos servirá para aplicarlo en nuestra huerta escolar; y si el nuevo gobierno lo considera pertinente, se puede extender al sistema de huertas escolares y urbanas que la actual Administración Distrital puso a andar entre los colegios públicos y las diferentes comunidades; y por qué no, extenderlo a las instituciones educativas del departamento”, agregó.

Destacó el directivo docente que este jardín biotecnológico resuelve un problema social, como es asegurar la seguridad alimentaria. “No podemos desconocer que el cambio climático va a generar grandes sequías y esta es una solución que presentamos desde la educación para que las familias puedan instalar en sus casas riegos artificiales”.

Adalberto Quiñones, instructor de la especialidad de electricidad del Sena asignado al CADS, indicó que el proyecto productivo resuelve un problema de calor en la tarde y de paisajismo del colegio. “Las plantas refrescan el ambiente y tener un jardín permitirá mejorar esos dos aspectos mejorando la calidad de vida de la comunidad escolar”, resaltó.

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El proyecto les otorgará la certificación del Sena como técnicos de instalaciones eléctricas residenciales y comerciales a los 120 egresados, adicional a su bachillerato técnico en electricidad. Esta titulación les facilita la incorporación al mundo laboral y mayores competencias para presentarse en las universidades en programas académicos de las facultades de ingeniería.

Alexis Alberto Ramírez y Carlos Rengifo son profesores de la facultad de ingeniería de la Institución Universitaria Antonio José Camacho. Ellos asesoraron a profesores y estudiantes en la implementación del internet de las cosas IoT en la configuración del riego del jardín. “La expectativa superó lo que teníamos pensado, estos estudiantes tienen más conocimiento que el que nos llega de los jóvenes que se vinculan a la carrera de ingeniería en segundo y tercer semestre”, anotó el docente Carlos Rengifo.

El profesor Ramírez manifestó que el CADS prepara futuros estudiantes universitarios competentes para ser profesionales en ingenierías o futuros científicos Steam (sigla en inglés de ciencia, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas). “Adicionalmente, hay un aprendizaje significativo en lo ambiental, los muchachos defienden las plantas de la institución, cuidan la vida”, afirmó.

Para los instructores del Sena y los docentes de la Institución Universitaria Antonio José Camacho, lo realizado por el grupo de estudiantes de electricidad y electrónica es, incluso, superior a lo que se ve con alumnos que presentan proyectos en los primeros semestres de ingeniería.

De la misma opinión es el rector de la Santo Tomás, quien dice que un tecnólogo envidiaría las capacidades de los estudiantes de su institución. “Nos demostraron capacidades expositivas y de iniciativa e innovación. La sede CASD es líder y yo espero que le pongamos cuidado y que el empresariado apoye a este centro que forma a nuestros jóvenes en media técnica”, complementó.

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El estudiante Juan Felipe Bustamante dijo que el proyecto es interesante porque utilizan la luz del sol para generar energía eléctrica con un propósito tan importante como es el riego de las plantas usando la tecnología.

Además del jardín biotecnológico, en la sede CADS se presentaron proyectos productivos vinculados al arte, como el estampado de blusas y tazas con diferentes diseños.

 

 

Zulma Lucía Cuervo Plazas
Comunicaciones Secretaría de Educación


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Fecha de publicación 03/11/2023
Última modificación 03/11/2023
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