24 planteles oficiales participaron en la clausura del proceso de Metodologías Flexibles

Se llevó a cabo la clausura del proceso de formación a los docentes de Metodologías Flexibles, orientado hacia la población en extra edad y desarrollado mediante la estrategia Juntos Aprendemos que actualmente cuenta con 104 docentes.

En la ceremonia de cierre participaron 24 instituciones educativas oficiales, que aplican diferentes Metodologías Flexibles: Horizontes con Brújula, Aceleración del Aprendizaje y Caminar en Secundaría.

En el transcurso de la jornada, los docentes realizaron actividades lúdicas para compartir y aprender con las experiencias de sus pares y seis maestros recibieron reconocimiento por su trayectoria de más de 10 años en la implementación de Modelos Educativos Flexibles, MEF.

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Luis Fernando Martínez, docente de Aceleración del Aprendizaje, de la Institución Juan Pablo Segundo, ubicada en la comuna 18, expresó: “Me siento muy orgulloso de mi trabajo; esta labor, que llevo a cabo con 26 chicos de mi Institución, me permite crear diferentes espacios en el aula de clase como: reflexión, lectura, desafío del día, revisión de la tarea, actividad en clase, evaluación, la cual se hace de manera permanente y además un espacio para preparar la actividad para realizar en casa”.

Para Jonathan Marulanda, profesor del programa Horizontes con Brújula, de la Institución Etnoeducativa Santa Rosa: “esta metodología busca encontrar estrategias que fomenten las practicas restaurativas y los valores en los niños de la escuela primaria; al inicio, el ambiente en el aula era tenso y los niños buscaron una manera de encontrar un símbolo de paz para poder reconciliarse y este símbolo fue la manilla que ellos mismos tejieron”.

El proyecto Tejiendo Brújulas ha tenido tanta acogida entre los estudiantes que se ha convertido en una microempresa que no solo les posibilita resolver sus diferencias tejiendo pulseras, sino que les genera un ingreso que ayuda para algunos gastos.

La Administración Distrital, a través de la Secretaría de Educación, continuará fortaleciendo esta estrategia que le brinda oportunidades de nivelación a la población joven en extra edad que por diversas dificultades no ha podido vincularse oportunamente al proceso educativo.