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Prevención y Atención Integral del consumo y abuso de SPA en niños, niñas y adolescentes.
Prevención y Atención Integral del consumo y abuso de SPA en niños, niñas y adolescentes.
Atención integral para el manejo de situaciones de tipo penal con adolescentes en la Escuela.
Hacia la transversalización de los enfoques de los Derechos, Género, Diferencial y Restaurativo.
Brindar elementos conceptuales y metodológicos frente al abordaje del fenómeno de la violencia autoinfligida o violencias contra el cuerpo, la ideación suicida, el intento de suicidio y el suicidio en población escolar.
Teniendo en cuenta la Ley 1620 de 2013 y su Decreto 1965 donde se orienta a los Establecimientos Educativos la actualización de los manuales de convivencia, se han gestado diversos instrumentos para acompañar este proceso.
Teniendo en cuenta la Ley 1620 de 2013 y su Decreto 1965 donde se orienta a los Establecimientos Educativos la actualización de los manuales de convivencia, se han gestado diversos instrumentos para acompañar este proceso.
Teniendo en cuenta la Ley 1620 de 2013 y su Decreto 1965 donde se orienta a los Establecimientos Educativos la actualización de los manuales de convivencia, se han gestado diversos instrumentos para acompañar este proceso.
Comparativo entre los años 2019 y 2020 en el marco de la convivencia escolar
Informe estadístico de la gestión psicosocial en la escuela 2021